当前位置:明日杂志 > 论文范文 > 【明日杂志】高校学生骨干队伍培养策略创新探索
发布时间:2019-01-09 16:17:45    文章来源:明日杂志社    作者:明日杂志编辑    阅读:

  高校学生骨干队伍培养策略创新探索

 

  作者:刘云风

 

  导读:本文是一篇高校学生骨干培养优秀论文2000字符至3000字符完整范文,文章主要是对高校学生骨干队伍培养策略创新,加强大学生骨干队伍培养工作,充分返回学生骨干的沟通联系作用和带头作用,有助于改进高校学生管理工作等内容。本文供专业人士互相学习和参考。

 

  摘要:大学生骨干是高校学生群体中较为特殊的人群,在学校、教师和学生之间起到结桥梁和纽带的作用。大学生骨干是大学生群体中最具活力、最具号召力、最具潜力和最具影响力的先进分子。加强大学生骨干队伍培养工作,充分返回学生骨干的沟通联系作用和带头作用,有助于改进高校学生管理工作。本研究分析了学生骨干培养现状和存在问题,探索高校学生骨干培养策略。

 

高校学生骨干队伍培养策略创新探索

 

  关键词:大学生;学生骨干;培养策略

 

  高校学生骨干主要包括党团组织兼职学生干部、各级学联合学生会干部、班级学生干部等,他们普遍受到学生的认可,学生愿意听从和配合学生骨干的工作,是学生和老师之间建立联系、沟通的桥梁。学生骨干队伍是校园文化建设的主力军, 更是做好学生思想政治教育工作的一支重要力量,是架构在学校与学生、教师与学生之间的桥梁和纽带,是学生集体建设的核心。

 

  同时,学生骨干队伍也是辅导员的左膀右臂,建设好学生骨干队伍,可以有效地协助辅导员推动各项工作的开展。加强学生骨干队伍建设,努力培养一支政治过硬、作风优良、纪律严明、善于学习、勇于奉献的高素质的学生骨干队伍,是在新时期培养德、智、体全面发展、适应社会主义现代化建设的人才的需要。实践证明,学生骨干队伍建设,对于强化“育人” 目标、推动校园文化建设、有效地开展工作起到举足轻重作用。

 

  一、高校学生骨干培养现状与存在问题

 

  ( 一 ) 学生骨干选拔方式不够科学

  高校对于学生骨干的选拔一般在新生入学之后进行。新生入学之后,由已经成为学生干部的学生进行招新的宣传,然后通过简单的面试之后确定面试成功的学生,对其进行工作上的分配和教学。

 

        这种选拔方式最大的缺陷在于面试的考核内容一般具有片面性,无法在短时间内判断出学生的思想状况以及个人能力,会造成人才的流失,缺乏科学性,并且在这一过程中不排除学生因为私交而录用不合格的学生成为学生干部。另一种情况就是由指导老师或辅导员直接任命学生干部,这两种选拔方式缺乏科学性与缜密性,在选拔学生干部的过程中容易被干扰做出错误的判断。

 

  ( 二 ) 学生骨干考核过程不够健全

  学生加入学生干部的队伍后,将会有一周至一月的审核期( 各学生组织考核时间不同 ),考核评估新加入的学生是否有足够的能力可以胜任学生骨干工作。考核往往因为不全面的问题, 只对学生时间观念、积极性等方面进行考核,缺乏针对学生综合能力的考核,并且可能会因为某些原因导致不公平的现象的出现,比如,可能会因为学生干部考核过程的权利过大、缺乏有效的监管、考核方式不够透明,造成人才流失,甚至影响到学生干部团体信誉。

 

  ( 三 ) 学生骨干培养过程后继乏力

  身处信息爆炸时代,大学生受到的新异刺激和各种诱惑较多,加上学生社会经验缺乏,对获取的信息判断不够准确,一部分学生骨干存在思想松懈、行为失当的现象,极少数学生骨干甚至出现利用手中权力谋求私利的极端现象,造成消极的社会影响。高校普遍重视学生骨干的日常管理和思想引领,通过各种渠道和形式对学生骨干开展思想政治教育。然而,囿于条件限制,高校针对学生骨干的培养方式普遍存在形式单一、缺乏系统性等问题。

 

  ( 四 ) 学生骨干思想引领不容忽视

  经过九年义务教育和高中时代的政治思想教育,学生基本能够建立起正确的政治观念,研究表明,现在的学生骨干比过去的学生骨干政治意识、主体意识获得增强,这是学生骨干建设的进步之处。

 

        表明学生干部不仅在学习政治思想,更在参与政治建设,既在传承思想文化,也在思想文化中加入时代创新的新元素。值得重视的是,一旦缺乏思想引领,就会导致学生骨干自我意识太过强烈,造成不公平、以权谋私的现象,长期发展下去,造成无可挽回的后果。

 

  ( 五 ) 学生骨干心理素质亟需提升

  学生骨干除了日常的学习之外,还要承担大量的学生沟通管理工作,他们无论在工作负荷,还是在人际沟通,还是时间平衡等方面都面临着较大的压力。工作负荷方面,学生骨干一方面要完成日常的学习任务,学习专业知识和技能,另一方面要承担作为学生骨干肩负的任务,两方面结合,无论是精力还是时间,学生骨干都需要承受较大的压力。

 

        人际沟通方面,作为学校、教师和学生之间的桥梁和纽带,学生骨干经常处于多头联系沟通的状态,难免存在沟通不畅,甚至出现人际冲突的情况,造成较大的心理压力。时间平衡方面,与其他学生相比,学生骨干的学习工作内容更为丰富,加上有些学生骨干缺乏时间管理的技巧,难免忙中出错,出现缺勤、迟到等现象,进而影响他们的学习,导致挂科等不良后果。

 

  ( 六 ) 学生骨干人际关系处理能力亟需改善

  整体而言,大学生骨干能够客观自我认知和定位,能够清晰认识到自己与其他同学仅仅是平等的同学、朋友、同事关系的现实,能够以平常心与其他同学沟通互动,甚至抱有服务同学的心态,态度不卑不亢。

        但是仍然有极少数学生骨干会把自己与其他同学之间的关系定位为上下级关系,内心生出“官威”,与其他学生的互动中心态失衡,造成人际障碍。大学生骨干产生于普通学生当中,服务于广大同学。要想成为具有影响。

论文范文
明日杂志资讯
明日杂志目录
明日杂志社联系方式
明日杂志社联系方式